مدارس البنين
البرنامج الأمريكي

في هذه المرحلة الحاسمة التي تشكّل مفترق طُرقٍ في حياة الطالب، تعمل مدارسنا في مدارس البسّام على توفير بيئة تعليمية عالمية تُمارَس فيها القيادة، ويُترجم فيها الطموح إلى مسار واضح. إذ نؤمن بأن الطالب في هذه المرحلة بحاجة ليس فقط إلى المعرفة، بل إلى التوجيه الذكي، الفرص التجريبية، الدعم الأكاديمي والشخصي، ضمن فريق من الكوادر التعليمية والإدارية المُهيّأة دولياً.

الإعداد الأكاديمي والمستقبلي

نعتمد في البرنامج على برامج أمريكية دولية تُوفّر للطالب شهادة تؤهّله للقبول في جامعات مرموقة داخل المملكة وخارجها، مع التركيز على:

• اجتياز اختبارات “SAT” والتي تُعدّ من المعايير العالمية للقبول الجامعي.
• اجتياز “IELTS” و“STEP” لإتقان اللغة الإنجليزية وإثبات الجاهزية الدولية.
• تحقيق نتائج متقدمة في “القدرات” و“التحصيلي” المعتمدة محليًا.

وهكذا، يكون الطالب عند التخرّج حائزًا ليس فقط على الشهادة الأمريكية الدولية، بل أيضًا على الثانوية العامة السعودية، مما يمنحه الاستعداد الكامل لاختيار المسار الجامعي أو الدولي بثقة واستقلالية.في مدارسنا الدولية، تُدرَّس مجموعة من المواد باللغة الإنجليزية لتعزيز المهارات الأكاديمية العالمية، وتشمل:

• اللغة الإنجليزية
• الرياضيات
• العلوم
• التربية البدنية
• علوم الحاسب
• الدراسات الاجتماعية
• الفنون

وفي الوقت ذاته، نُواصل الالتزام بتدريس وزارة التعليم السعودية لمواد الهوية الوطنية باللغة العربية، وهي:

• اللغة العربية
• الدراسات الإسلامية
• الدراسات الاجتماعية

السمات البارزة للمنهج الأمريكي

• اعتمادية ومعايير دولية: المنهج الأميركي يُركّز على معايير موضوعة مثل Common Core State Standards والتقييم المستمر، ما يُعزّز ثقة الجامعات العالمية في الخريج.
• تنمية المهارات المستقبلية: المنهج يولي اهتمامًا كبيرًا بمهارات القرن 21 مثل التفكير النقدي، حل المشكلات، الابتكار، والتواصل – وهي مهارات تُعدّ من أبرز ما تطلبه الجامعات وأماكن العمل.
• فرص التخصّص والمرونة: في المرحلة الثانوية، يُمكن للطالب أن يختار مسارات أو مواد اختيارية تتماشى مع اهتماماته الجامعية أو المهنية، مما يوفّر تشكيلة أوسع من التعلّم.

رعاية الموهوبين ومحتاجو الدعم:

• برنامج “موهبة” لاكتشاف الطلبة المميزين وتوجيههم نحو المشاركة الفعّالة في المسابقات الدولية والأنشطة الإبداعية.
• وحدة الدعم الطلابي المتخصصة التي تُقدّم للطلبة ذوي الحالات الخاصة خدمات تربوية ونفسية متميزة لضمان تكافؤ الفرص والاندماج الكامل في البيئة المدرسية.
• الأندية الطلابية – صباحية وصيفية – التي تمنح الطلبة فرصة لتنمية شغفهم، والمشاركة المجتمعية، واكتساب ساعات تطوعية موثقة.
• “البرلمان الطلابي” – منصة يشارك من خلالها الطلاب اتخاذ القرار وحل المشكلات المدرسية وتنظيم الرحلات والمشروعات الريادية، استجابة لرؤية الدولة في إعداد جيل قيادي مؤثر.

اليوم الدراسي:

يبدأ اليوم بالاصطفاف الصباحي من 7:00 إلى 7:15 صباحاً، حيث يستقبل مدير المدرسة والطاقم الطلاب ويُقدّمون الإذاعة المدرسية التي يُعدّها الطلبة بمشاركة المعلمين، ثم ترديد النشيد الوطني.يتكون اليوم من ثمان حصص دراسية تتخلّلها فترتا استراحة )واحدة للطعام وأخرى للصلاة)، وينتهي الدوام عند الساعة 1:20 مساءً، ما يوفّر توازنًا بين التعلّم المكثّف والوقت الكافي للنشاط والتفاعل.